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教师招聘考试之教学方法知识点归纳及强化练习

2021-02-13 15:51    作者:圣淘沙名胜世界赌场

  一.概念:是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

  1.教学目的和任务的要求;2.课程性质和特点;3.学生的年龄特征;4.教学时间、设备、条件;5.教师业务水平、实际经验及个性特点;6教学手段、环境等因素。

  概念:是教师运用连贯地语言向学生传授系统的科学文化知识,提高学生的思想认识,发展其智力和能力的教学方法。

  优点:可以充分发挥教师的主导作用,使学生在短时间内获的大量系统的科学知识,并能结合知识传授进行思想品德教育。

  缺点:不易发挥学生主动性和积极性,不利于因材施教,容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。

  基本要求:a.讲授内容要有科学性和思想性,认真组织;b.讲究讲授的策略和方式,要系统完整,层次分明,重点突出,符合知识的系统性和启发性教学原则的要求;c.教师要努力提高语言表达水平,讲究语言艺术;d.要组织学生听讲;e.要与其他教学方法配合使用。

  概念:是教师和学生互相交谈,以引导学生根据已有的知识和经验,通过独立思考去获得新知识的教学方法。

  优点:a.能够考虑到每个学生的特点,激发学生的思维,锻炼学生的语言表达能力;b.教师能够直接了解学生的学习程度,及时检验教学效果并作出调整。

  基本要求:a.教师要对谈话的中心、提问的内容做充分的准备;b.提出的问题要明确、具体、难易适中、有启发性、形式多样;c.谈话结束后应结合学生回答的情况进行小结。

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